╭★蛋ㄇㄚˊ & 屁屁靖 の 牛窩 ★╮

我家靖10個半月，正處於0~3歲的黃金學習期，很多的情緒跟認知還有語言建立，這階段都是最關鍵期，因此即使我不是個全職媽媽，更況且白天及假日都待在蛋嬤家的屁靖，只能由蛋嬤陪吃陪睡，學習部分蛋嬤沒法幫上什麼忙(有啦，敎唱"SORRY SORRY"舞，一整各給他暈倒)，我這各作媽的就更不能偷懶。

在語言方面，屁靖其實在6個月時就會觀察大人說話時的口型，幾乎是誰說話他就看誰，因此蛋媽我就利用唱手指謠，唱兒歌，和解釋名詞跟狀況的方式敎靖學習語言。

手指謠方面，就是有名的"大拇哥，二姆弟，三中娘，四小弟，五妞妞，來看戲，(拍拍手的動作)，指手心唸"手心"，(拍拍手的動作)，指手背唸"手背"，(停2秒，眼睛注視靖的眼睛)，摸靖的肚子唸"心肝寶貝"。通常屁靖都要來各3回合，因此玩久了，蛋麻指著靖的拇指說"大拇哥"時，靖都會很專心的看他的大拇指，感覺靖有學起來。

還有一些小童謠，比如:"蝴蝶蝴蝶真美麗""城門城門幾丈高""小朋友行各禮""潑水歌""小星星""兩隻老虎""火車快飛""ABC字母歌"等，有些歌會配合大動作，所以靖聽蛋麻唱歌都很高興。不過哩，靖目前的催眠曲竟然是"ABC字母歌"，通常蛋麻在靖耳朵旁唱三遍後，靖都會滾滾找好位置然後睡著。

解釋名詞的部份，同樣敎"電視"這各字，我會重複講5遍以上，而且速度跟語調都要放慢，一各音節一各音節唸，然後再解釋電視是做什麼用途。蛋麻我不會限制我自己要念哪一各名詞給靖聽，而是靖爬到哪裡手摸到哪裡，蛋麻我就跟在靖後面一各一各的解釋，比如靖在摸"電風扇"，蛋麻我慢慢唸五次之後，就會抱起靖，跟靖指出開關在哪裡，打開之後會發生什麼事情，然後讓靖感受電風扇吹出來的風，並且領受風量的強弱，然後再跟他說小朋友不能把手指放進去，放進去會發生什麼事情。

現在靖大了，所以只要沒有立即的危險性，我都會讓靖勇於嘗試，但是卻不忘告訴他要注意什麼，蛋嬤覺得我多此一舉，因為蛋嬤覺得靖太小聽不懂，但是我相信這樣的方式能讓靖了解更多事情，還有因果關係，對靖一定有幫助。

我想等靖一歲時，我會在家裡所有靖可以觸摸到的地方貼上標籤，上面有中國字，英文字，跟注音符號，幫助靖的學習，我不要求靖一定要會，只覺得這樣的方式能讓靖不排斥這樣的學習。

最近靖的認知發展很快，很多指令都聽得懂了，甚至蛋麻說:[靖，媽咪也要喝奶奶。]靖竟然會拿喝完的空奶瓶嘟到蛋麻嘴裡，還有，牙餅吃到一半，也會分享手上的那一塊給蛋麻我(不過蛋麻真的張嘴要吃時，這小子又馬上收手然後把那一塊塞進嘴裡)，其實在教養這方面，蛋麻我都是用正面跟鼓勵的心態去敎靖，所以很能感覺靖學的很快樂，甚至很體貼，因為如果靖提早在六點起床，但不會吵鬧或盧睡在旁邊的蛋麻，而是靜靜的玩小海馬，看看卡通抱枕，等蛋麻起床，就爬過來要抱抱並開心的笑。